Descrizione
Il DAPLE corrisponde al livello C1 del QCER.
Gli utenti devono essere in grado di produrre e riconoscere le strutture lessico-sintattiche e sintattico-semantiche della lingua con sicurezza e facilità, in modo creativo e flessibile, in testi orali e scritti di questo livello. Sono consapevoli del rapporto intrinseco della lingua con la cultura, in particolare attraverso le forme idiomatiche legate alla caratterizzazione di persone e di eventi/situazioni, ecc. Sono in grado di usare la lingua in modo creativo e flessibile, interagendo in modo appropriato in situazioni prevedibili e imprevedibili.
Questo livello permette agli utenti di lavorare in contesti in cui il portoghese è una lingua di comunicazione o in altri in cui è solo una lingua di lavoro, e di frequentare corsi accademici.
COMPRENSIONE DELLA LETTURA: 90 minuti – 25% del valore complessivo d’esame
Comprensione globale e dettagliata dei testi. Vengono utilizzati item a scelta multipla, a corrispondenza multipla e di completamento.
PRODUZIONE E INTERAZIONE SCRITTA: 90 minuti – 25% del valore complessivo d’esame
Parte I: scrivere un testo per risolvere un compito in ambito pubblico, professionale o educativo.
Parte II: Produrre uno o più testi di 200-230 parole a partire da argomenti o da un insieme di testi.
Parte III: Riscrittura di frasi.
COMPRENSIONE ORALE: 40 minuti – 25% del valore complessivo d’esame
Comprensione di testi di diverso formato e contesto. Vengono utilizzati item a scelta multipla.
PRODUZIONE E INTERAZIONE ORALE: 25 minuti per candidato – 25% del valore complessivo d’esame
Questa componente si svolge, quando possibile, con due candidati contemporaneamente.
Parte I: interazione con l’esaminatore e i candidati in merito all’identificazione e alla caratterizzazione personale.
Parte II: interazione con i candidati sugli stimoli e sulla pianificazione di un’attività o sulla risoluzione di un problema.
Parte III: presentazione di un punto di vista in relazione a uno stimolo fornito prima dell’esame di questa componente.
